Hoy realizaremos
una retroalimentación de la sesión anterior y ampliaremos la información sobre
este importante tema de la pubertad y sus cambios; específicamente en lo referido a los cambios psicológicos, sentimientos emociones y relaciones sociales.
Empezamos observando este video: El significado de la adolescencia
LOS CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA ADOLESCENCIA:
Visto desde el punto de vista psicológico la
adolescencia es una etapa de notables cambios en el desarrollo de las personas,
que afectan a sus distintos ámbitos de comportamiento y que marcan de manera
decisiva su incorporación al mundo adulto.
Destacaremos los siguientes
cambios; Humor cambiante; egocentrismo, toma de decisiones, aislamiento, nuevos
sentimientos e inestabilidad.
UNA EMOCIÓN. -
Es la percepción de
los elementos de la realidad o imaginación que se expresan físicamente mediante
una función fisiológica lo que conocemos como reacciones. Una emoción
vendría a ser una reacción momentánea que generalmente nos lleva a un
sentimiento.
Estas pueden ser: Alegría, miedo, pena, vergüenza,
cólera, temor, etc.
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| Compartimos nuestros sentimientos y emociones |
UN SENTIMIENTO.
- Es
un estado de ánimo duradero que se produce por causas que nos impresionan y estas
pueden ser alegres y felices o dolorosas y tristes. El sentimiento surgirá como
resultado de una emoción, lo cual permitirá que las personas seamos conscientes
de nuestro estado anímico.
Pueden ser: La amistad, el agradecimiento, el odio,
etc.
Podríamos concluir que los sentimientos son
emociones conceptualizadas que determinan el estado de ánimo.
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| Es importante saber controlar nuestras emociones para no herir el sentimiento de las personas que nos rodean |
EL MANEJO DE LAS EMOCIONES. - Comenzaré a manejar mis emociones cuando empiece a conocerlas, aprendiendo a vivir con ellas y reconozca cuando son beneficiosas y cuando pueden hacer daño. El manejo de ellas consiste en controlarlas buscar la manera de aprender a razonar y pensar en las consecuencias de las mismas.
LOS CAMBIOS EN LAS RELACIONES SOCIALES. -
Es notoria en esta etapa la búsqueda de la autonomía e
independencia, el interés por tener amistades y la importancia de pertenecer a
un grupo de amigos.
ACTIVIDADES. -
Lectura de reforzamiento de las páginas 10 y 11 del texto escolar.
Seguidamente en tu cuaderno de personal social
realizarás un mapa semántico de las páginas 10 y 11 del texto escolar.
